2020年吉林省健康管理師考試時間確定:長春市健康管理師報考條件有哪些

2020年吉林省健康管理師考試時間已確定:健康管理師報名條件有哪些，因疫情影響中國衛生人才網發布了2020年健康管理師職業鑒定工作上半年停止，現在時間已經達到下半年，長春市健康管理師考試時間終于確定：第一批次2020年10月24-27日，第二批次2020年10月31-11月1日，第三批次2020年11月7-8日進行，每個批次提供兩輪考試。同一職業，每位考生只可參加其中一個批次一輪考試。（也就是說健康管理師今年每個人只能參加一次考試）
吉林省考生要注意：健康管理師考試采用人機對話形式進行，考生要做好心理準備，學習知識點的同時，一定要熟悉機考操作，這亦關乎到考試的發揮。
吉林省考生人員須知
提前熟悉考點地址和交通路線，由于考試人員較多，請提前出行，避免錯過考試。請記牢進入考場的憑證為準考證和有效身份證(缺一則不能進入考場)，進入考場后聽從監考老師安排進行簽到，將證件放于桌面方便工作人員查驗。
1、考試入場須攜帶身份證或學生證，按準考證號對號入座;
2、熟悉現場環境，檢查電腦電源線和網線是否插緊;
3、考生只能攜帶考試的文具，其它工具和資料不得帶入考場;
4、檢驗鼠標鍵盤是否正常有效，正確輸入姓名、準考證號等考試身份信息;
5、答題過程避免動作或身體幅度過大，影響設備正常運營;
6、如遇到計算機故障，需在第一時間向監考老師示意說明，尋求幫助處理;
7、考試期間，考生不得攜帶手機、呼機等通訊工具，如被監考人員發現，視為作弊;
8、上午理論考試題目，選好后可進行修改，下午操作技能考試只能按順序答題，不能返回;
9、自覺遵守考場紀律，服從監考人員指揮，題目要答完，最后別忘記提交試卷。

吉林省健康管理師報考條件
三級健康管理師報考條件
具備以下條件之一者可以申報三級健康管理師
(1)具有醫藥衛生專業大學專科以上學歷證書。
(2)具有非醫藥衛生專業大學專科以上學歷證書，連續從事本職業或相關職業工作2年以上。經三級健康管理師正規培訓達規定標準學時數，并取得結業證書。
(3)具有醫藥衛生專業中等專科以上學歷證書，連續從事本職業或相關職業工作3年以上。經三級健康管理師正規培訓達規定標準學時數，并取得結業證書。

二級健康管理師報考條件
具備以下條件之一者可以申報二級健康管理師
(1)取得三級健康管理師正規培訓達規定標準學時數，連續從事本職業或相關職業工作5年以上。
(2)取得三級健康管理師職業資格證書后，連續從事本職業工作4年以上，經健康管理師二級正規培訓達規定標準學時數，并取得結業證書。
(3)具有醫藥衛生專業本科學歷證書，取得三級健康管理師職業資格證書后，連續從事本職業工作4年以上。
(4)具有醫藥衛生專業本科學歷證書，取得健康管理師三級職業資格證書后，連續從事本職業工作3年以上，經二級健康管理師正規培訓達規定標準學時數，并取得結業證書。
(5)具有醫藥衛生專業中級及以上專業技術職務任職資格后，經二級健康管理師正規培訓達規定標準學時數，并取得結業證書。
(6)具有醫藥衛生專業碩士研究生及以上學歷證書，連續從事本職業或相關職業工作2年以上。

一級健康管理師報考條件
具備以下條件之一者可以申報一級健康管理師
(1)取得二級健康管理師職業資格證書后，連續從事本職業工作4年以上。
(2)取得二級健康管理師職業資格證書后，連續從事本職業工作3年以上，經一級健康管理師正規培訓達規定標準學時數，并取得結業證書。
(3)具有醫藥衛生專業本科學歷證書，連續從事本職業或相關專業工作13年以上。
(4)取得醫藥衛生專業副高級及以上專業技術職務任職資格后，經一級健康管理師正規培訓達規定標準學時數，并取得結業證書。
(5)具有醫藥衛生專業碩士、博士研究生學歷證書，連續從事本職業或相關職業工作10年以上。
吉林省需要特別注意的是：國家現在只開設三級健康管理師（也就是高級健康管理師）
最近有很多考生提問為什么只能報名三級健康管理師考試？
健康管理師資格鑒定部門由人社部改為衛健委后，目前只開放三級健康管理師的報名，即高級健康管理師。無論從考試的組織還是考試模式，從衛計委到衛健委的轉變，健康管理師考試在快速進一步規范中，作為護理人員，目前是報考健康管理師最佳時期。
健康管理師是2005年10月勞動和社會保障部第四批宣布公布的11個新職業之一。健康管理師就是指承擔身心健康和病癥的檢測、剖析、評定及其身心健康維護保養和健康教育的技術專業工作人員，能夠從業定點醫療機構、疾病防治組織、小區健康服務、健康監測、體格檢查、身心健康維護保養等有關工作中。健康管理師的工作職責包含：收集和管理方法本人或群體的健康服務;評定本人或群體的身心健康和病癥危險因素;開展本人或群體的健康管理咨詢與具體指導;制訂本人或群體的健康教育方案;對本人或群體開展身心健康維護保養;對本人或群體開展健康教育知識和營銷推廣;開展健康服務技術性的科學研究與開發設計;開展健康服務關鍵技術的成果評定等。